pedagogische visie
Kinderopvang bieden betekent voor ons: kinderen helpen (mede)opvoeden.
Mede-opvoeden is voor ons: het doelgericht en doelbewust handelen van leid(st)ers in relatie tot uw kind, met als doel dat uw kind steeds zelfstandiger wordt en zelf kan en mag beslissen op basis van verkregen zelfvertrouwen.
Deze pedagogische visie komt bij ons tot uitdrukking door kinderen gelegenheid te bieden tot ontmoeten, ontdekken en ontwikkelen. In ontmoetingen met anderen en de omgeving doet een kind ontdekkingen wat steeds opnieuw leidt tot ontwikkeling. Zo hebben we dat ook beschreven in ons pedagogisch beleid.
Dit lukt echter alleen als uw kind zich prettig voelt in de omgeving waar hij/zij is, bij de mensen bij wie hij /zij is. Alleen als iemand zich prettig, emotioneel veilig, voelt neemt hij/zij initiatief tot ontmoeten van anderen en ontdekken van de omgeving. Dat geldt voor volwassenen maar zeker voor kinderen.
Daarom besteden wij voortdurend tijd en aandacht aan het welbevinden van uw kind.
Wij bieden uw kind gelegenheid tot het spelenderwijs en op natuurlijke manier ontwikkelen van persoonlijke vaardigheden en sociale vaardigheden; steeds opnieuw te groeien in relatie met anderen.
In deze sociale contacten leert uw kind normen en waarden, d.w.z. leert uw kind rekening houden met wat belangrijk is in zijn/haar omgeving en de daar bij behorende afspraken.
Persoonlijke aandacht
U en uw kind krijgen bij plaatsing een mentor toegewezen. Een mentor is een vaste leid(st)er die zich net iets meer dan haar/zijn collega's richt op het welbevinden en de ontwikkeling van úw kind. Zij/hij is uw vaste herkenbare aanspreekpunt over en voor uw kind. Zij/hij bespreekt met u voorkomende bijzonderheden en de jaarlijkse observatieverslagen. Op de vestiging kunt u vragen naar de werkwijze van dit zgn. kindvolgsysteem.
De uitgebreide versie van onze pedagogische visie en ons pedagogisch beleid kunt u inzien op de vestiging. Bij de vestigingsmanager kunt u hiernaar vragen.
